主旨： 本校科技中心辦理「「Arcade 遊戲設計營隊」」，敬請貴校協助公告營隊訊息，並鼓勵學生踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據112學年國教署自造教育及科技中心計畫辦理。 二、 營隊時間：113/7/8日上下午各一梯次，營隊課程：詳如附件所示。 三、 報名網址：https://lurl.cc/k38dOy。 ... 觀看完整文章

主旨： 為防範登革熱流行疫情，請貴校持續加強登革熱防治，落實「巡、倒、清、刷」清除孳生源清除工作，請查照。 說明：   一、 依據本府113年5月16日府衛疾字第11301264681號及113年5月16日府環管護字第1130130347號函辦理。 二、 依衛福部疾病管制署監測資料，截至113年（下同）5月9日全國累計78例登革熱境外移入病例，感染國家以東南亞等國家為主，高於過去4年同期，另有193例登革熱本土... 觀看完整文章

主旨： 有關衛生福利部製作《我有好點子！改造老樹坑》繪本、學習單及動畫短片一案，請貴校於適當年級及時間運用，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月7日臺教國署國字第1130048436號函辦理。 二、 為提升教師及兒童認識兒童權利公約(以下簡稱CRC)，並瞭解兒童表意權之重要性，衛生福利部製作旨揭繪本資源(含PDF檔及動畫短片等)並置於該部CRC資訊網教育宣導專區，網址如下： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉行政院人權及轉型正義處製作Podcast節目「善解人義─我們為什麼需要人權及轉型正義」於113年4月30日開播一案，鼓勵師生踴躍收聽，請查照。 說明：   一、 依據本府113年5月8日府法綜字第1130122562號函辦理。 二、 行政院人權及轉型正義處為促進大眾對轉型正義之認識與理解，製作旨揭節目，自113年4月30日開播，每週二上架1集，共8集；已上架節目現正於Podcast平台（如Apple... 觀看完整文章

主旨： 函轉保證責任台灣農業合作社聯合社辦理「第102屆國際合作社節合作事業短影片徵選及繪畫（含四格漫畫）比賽」，請轉知師生踴躍參賽，請查照。 說明：   一、 依據教育部113年5月13日臺教師(一)字第1130049992號函辦理。 二、 檢附中華民國各界慶祝第102屆國際合作社節合作事業短影片徵選辦法、中華民國各界慶祝第102屆國際合作社節合作事業繪畫（含四格漫畫）比賽參賽辦法及報名表各1份。

主旨： 函轉保證責任台灣農業合作社聯合社辦理「第102屆國際合作社節合作事業短影片徵選及繪畫（含四格漫畫）比賽」，請轉知師生踴躍參賽，請查照。 說明：   一、 依據教育部113年5月13日臺教師(一)字第1130049992號函辦理。 二、 檢附中華民國各界慶祝第102屆國際合作社節合作事業短影片徵選辦法、中華民國各界慶祝第102屆國際合作社節合作事業繪畫（含四格漫畫）比賽參賽辦法及報名表各1份。

主旨： 敬請鼓勵 貴校學生踴躍報名參加「2024小小永續工程師營隊」活動，請 查照周知。 說明：   一、 聯合國永續發展目標(SDGs)已是全球政府、教育、企業領域的共通語言，永續發展教育(ESD)與永續發展目標之整合運用係全球最新趨勢。本會主辦「2024小小永續工程師營隊」期能提升國小學童在環境永續、工程領域相關的專業知能，培養其創造力與自主學習力。 二、 本營隊活動擬舉辦永續生活、環境教育、工程師工作場域... 觀看完整文章

主旨： 函轉內政部建築研究所委請財團法人台灣建築中心辦理「內政部建築研究所 AI智慧建築節能工作坊」(G11305001)簡介1份，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部113年5月10日臺教資(六)字第1130049435號函辦理。 二、 旨揭活動報名對象為國小五至六年級以及國中七年級學生，各場次開放30位名額，活動資訊如下： (一) 辦理地點... 觀看完整文章

發文日期：中華民國113年5月14日 發文字號：桃教中字第1130044887號 速別：普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件：如主旨 (376735100E_1130044887_ATTACH1.pdf、 376735100E_1130044887_ATTACH2.pdf) 主旨：轉知「國民小學及國民中學校長不適任事實調查處理辦 法」，業經教育部於中華民國113年5月10日以臺教授國部 字第1135501433A號令訂定發布，茲檢送發布令影本及法 規命令條文各1份，請查照。 說明： 一、依據教育部113年5月10日臺教授國部字第1135501433D號函 辦理。 ... 觀看完整文章

  發文日期： 中華民國113年5月16日 發文字號： 桃教體字第1130045469號 速別： 普通件 密等及解密條件或保密期限：   附件： 如說明四 （376735100E_1130045469_ATTACH1.pdf）     主... 觀看完整文章