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檢送「教師請假規則」發布令影本及修正條文各1份,請查照。:桃園市楊梅區瑞原國小-桃園活力校園

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公告 人事主任 - 人事 | 2025-10-15 | 人氣:67
檢送「教師請假規則」發布令影本及修正條文各1份,請查照。 說明:     一、    依據教育部114年10月8日臺教人(三)字第1144203364D號函辦理,並檢附原函及相關附件各1份。 二、    「教師請假規則」業經教育部於中華民國114年10月8日以臺教人(三)字第1144203364A號令修正發布,並自114年10月10日施行。 三、    本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。
公告 人事主任 - 人事 | 2025-06-19 | 人氣:285
檢送「中華民國114年(西元2025年)政府行政機關辦公日曆表」修正版1份,請查照轉知。
活動 教學組 - 教導處-教學組 | 2025-10-16 | 人氣:42
一、依據本局114年3月13日桃教資字第11400213701號函續 辦。 二、旨揭活動摘要如下: (一)徵件類別:電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二)參選資格:本市公私立國民中小學學生。 (三)徵選時間:114年11月1日起至11月30日止。 (四)徵選主題:公告於桃園市兒童網站(http://tyckids. ymps.tyc.edu.tw)。 (五)獎勵辦法:各組入選佳作者,每名致贈禮券新臺幣300元 整。 (六)本案相關訊息請至前開網站查閱,或洽楊明國小吳凡星 主任(03-4754929分機830、wuni0726@ms.tyc.edu. tw)。
公告 人事主任 - 人事 | 2025-10-16 | 人氣:57
有關公立高級中等以下學校(以下簡稱中小學)教師職前具有偏遠地區學校代理教師年資,經依師資培育法第22條第1項規定用以抵免修習教育實習者,得依教師待遇條例等相關規定辦理提敘,請查照。 說明:     一、    依據教育部114年9月24日臺教人(二)字第1144203206號函辦理。 二、    查106年5月26日修正之師資培育法第22條第1項規定略以,通過教師資格考試且依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法聘任之代理教師,符合該條所定於偏遠地區學校之任教條件且經評定成績及格者,得以其2年任教年資抵免... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 人事 | 2025-10-15 | 人氣:74
轉知「行政院與所屬中央及地方各機關聘僱人員給假辦法」業經行政院於114年10月9日修正發布,請查照。 說明:     一、    依行政院114年10月9日院授人培字第11400212793號函辦理,並檢附原函影本1份。 二、    檢附該院114年10月9日院授人培字第11400212791號令影本、旨揭辦法修正條文、修正總說明及修正條文對照表各1份。
會計主任 - 會計室 | 2025-10-15 | 人氣:76
學務組 - 研習相關 | 2025-10-14 | 人氣:66
  主旨: 為提升全民運動風氣小公視舉辦「2025小公視動物園路跑」惠請貴校協助宣傳活動訊息,鼓勵師生踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 為提升全民運動風氣、學習動物知識與環境教育的重要性,小公視特別規劃「2025小公視動物園路跑」,本活動由小公視主辦,臺北市立動物園協辦,期盼透過公益活動推廣,鼓勵民眾培養規律運動習慣,同時關注並守護台灣原生動物。 二、 小公視邀請... 觀看完整文章
學務組 - 研習相關 | 2025-10-14 | 人氣:64
  主旨: 函轉環境部環境管理署為宣導土壤及地下水環境保護之重要,辦理「勇闖地下城:大地與水源的永恆守護」土水保護線上學習活動文宣,請貴校協助廣為宣導,請查照。 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月7日臺教國署體字第1140103461號函辦理。 二、 該署為持續深耕校園,辦理「勇闖地下城:大地與水源的永恆守護」土水保護線上學習活動,透過答題遊戲、佔... 觀看完整文章
學務組 - 研習相關 | 2025-10-13 | 人氣:70
  主旨: 請各校運用114學年度第1學期相關多元管道,納入小紅書風險議題(防制校園詐騙)重點宣導,請查照。 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月8日臺教國署學字第1140098755A號函辦理(如附件)。 二、 近年境外APP小紅書為國人下載使用,產生資訊安全疑慮、詐騙或其他校園安全事件,經查內政部警政署165打詐儀表板「縣市案例」列有423件因使... 觀看完整文章
學務組 - 研習相關 | 2025-10-09 | 人氣:91
  主旨: 有關農業部茶及飲料作物改良場(以下稱茶改場)122週年場慶系列活動-北區水土保持聯展暨茶園寫生繪畫比賽活動,請貴校鼓勵學生踴躍參加,請查照。 說明:   一、 本活動旨在透過寫生繪畫,引導學生觀察自然環境、認識水土保持與土地永續的重要性,並透過創作表達環境關懷與美感體驗。 二、 寫生比賽活動資訊如下: (一) ... 觀看完整文章
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