說明：   一、 依據教育部112年12月12日臺教資(三)字第1122705055號函辦理。 二、 為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部特辦理數位研習課程共計2門，課程名稱如下： (一) 無形的拳頭：認識網路霸凌與因應之道。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立屏東大學112年12月19日屏大國院字第1123600131號函辦理。 二、 為輔助國小教師對STEAM暨雙語教學之跨科際課程設計與應用，以該校開發「STEAM教育雙語小學堂四年級：交通主題探究與挑戰」之STEAM雙語教材，辦理「STEAM紙卡教具暨雙語教材增能研習」，期透過本研習活動有助於教師認識STEAM教育並融入雙語教學。 三、 旨揭研習摘述如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立海洋科技博物館（以下簡稱海科館）112年12月15日海科館教字第1121002479號函辦理。 二、 為提昇學生海洋環境素養，海科館轉化「美國國家海洋暨大氣總署（National Oceanic and Atmospheric Administration, NOAA）」之網路資源及相關影音內容，並規劃上架於教育部因材網（https://adl.edu.tw/HomePage/home/）供師生學習使用。本次工作坊為此系列工作坊之第2至5場... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及112學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：主題共備~EECC數學課堂淯婷的教學劇本 (二) 講師：彰化縣大竹國小謝淯婷老師 (三) 參加對象：本市公私... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 1月2日(二)10:00-12:00：[大成科技中心][增能培訓][國小科議]手作電控車_積木社群_6，限額14人。 (二) 1月22日(一)09:00-16:00：[大成科技中心][增能培訓][國中生科]新興科技應用無人機_... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺北教育大學112年12月12日北教大資科字第1120550053號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關訊息，說明如下： (一) 研習對象：已至因材網完成A1數位學習工作坊(一)－混成課程(非同步2小時)、A2數位學習工作坊(二)－混成課程(非同步2小時)認證，並通過A1數位學習工作坊(一)-－混成課程測驗、A2數位學習工作坊(二)－混成課程測驗之國民中小學教師。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學112年12月18日師大進字第1121036481號函辦理。 二、 本案申辦學校參與研習人員之代課費及差旅費由客家委員會補助各校經費項下支應，合先敘明。 三、 敬邀非本計畫申辦學校之師長共襄盛舉，差旅費由本計畫項下經費支應。 四、 所有申辦學校均須派員參與，參加人員2至4人，包含校長、主任、組長、現職教師及教支人員等計... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學112年12月18日師大美術字第1121037376號函辦理。 二、 為促進美感教師教學的增能培力，期藉由具教學指標性之美感教師參訪韓、法國教學現場與走訪藝文場域、體驗美學之返國經驗分享回饋，推廣其異國美感體驗予我國教育人員。 三、 旨揭活動摘要資訊如下，餘請參閱附件： (一) 時間：112年12月28日(星期四)下午... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立陽明交通大學112年11月30日陽明交大人社研字第1120053118號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動日期：即日起至112年12月25日(星期一)截止。 (二) 徵選對象：公私立國小、國中、高中職教師(含代理、代課及實習教師)；可跨校組隊參加，每組報名人數至多4人(含)以內，報名組員經確定即不得更改，每人以參加1... 觀看完整文章

說明：   一、 為讓本市國小教師了解AI人工智慧在國小教育現場應用，特此辦理本研習，鼓勵本市對於人工智慧應用國小教育有興趣之教師報名參加。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期 12/13(三) 13:30-15:30 (二) 研習地點 快樂國小視聽教室 (三) 研習報名： 請至桃園市教育... 觀看完整文章