主旨： 檢送教育部辦理「113年校園樹木碳匯增能研習(中區)」活動簡章1份，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部113年3月18日臺教資(六)字第1132701094號函辦理。 二、 為因應氣候變遷配合全球淨零排放之目標推動，教育部透過「校園樹木資訊平臺」之樹木碳匯計算功能，盤點校園內部樹木固碳情形，增進師生了解綠色植物對節能減碳的功能，並推廣愛樹觀念，爰辦理旨揭活動。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署補助靖娟基金會辦理之「113上半年國民中小學推動交通、水域、防墜安全教育課程研習計畫」1份，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年3月13日臺教國署國字第1130035215號函辦理。 二、 為增進國民中小學教師對於交通、水域、防墜安全教學知能，國教署補助靖娟基金會於113年上半年辦理安全教育線上研習，說明如下： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校修正「桃園市立瑞原國民中學113學年度體育班新生入學暨轉班轉學簡章」乙份，敬請惠予公告並將相關資訊轉知貴校學生、老師及家長，並請鼓勵所屬學生踴躍報名，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局 113 年 2 月 20 日桃教體字第 1130015724 號函辦理。 二、 報名地點及電話：瑞原國中學務處，電話(03)4782242分機370，請洽許如玟老師。 ... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「113年中大安心就學募款-公益科普之旅」，敬請協助宣傳，詳如說明，請查照。 說明：   一、 中央大學安心就學募款專案協助中大經濟不利學生就學時所需學習和經濟資源，使其兼顧課業與生活所需，提升多元能力，以有效促進社會階層垂直流動。 二、 中央大學安心就學募款專案辦理「公益科普之旅」親子活動，歡迎大眾惠予支持，以單筆捐款2,000元，回饋2位名額（含陪同者）參加1場公益科普活動，捐款者和實際參加... 觀看完整文章

主旨： 為關注疫後校園心理健康，社團法人中華心理衛生協會心防疫工作小組推廣「『心疫苗之旅～尋找心靈寶藏』心理健康促進體驗」活動，請貴校踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據社團法人中華心理衛生協會113年3月20日心衛協字第1130000017號函辦理。 二、 該會自109年初即發起「心防疫」系列關懷行動，持續關注疫情下民眾的心理健康，迄今推動疫情心理健康促進工作已屆四週年；為增進校園對心理健康促進的覺... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部體育署委請國立臺灣體育運動大學辦理「113年度山野教育推廣實施計畫」之教師研習初階室內課簡章(第1梯)，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依教育部體育署113年3月14日臺教體署學(二)字第1130010366號函辦理。 二、 本案該署委請國立臺灣體育運動大學協助辦理，推動山野教育種子師資培訓課程，以提供有意願推動山野教育課程學校教師強化相關知能。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校「桃園市立瑞原國民中學113學年度體育班新生入學暨轉班轉學簡章」乙份，敬請惠予公告並將相關資訊轉知貴校學生、老師及家長，並請鼓勵所屬學生踴躍報名，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局 113 年 2 月 20 日桃教體字第 1130015724 號函辦理。 二、 報名地點及電話：瑞原國中學務處，電話(03)4782242分機370，請洽許如玟老師。 ... 觀看完整文章

  主旨： 檢送113年度（112學年度)「校園珍惜健保教育實境秀」影片徵選計畫1份，請轉知貴校親師生並鼓勵踴躍投稿，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年3月18日臺教國署國字第1130036356號函辦理。 二、 為落實校園推廣全民健保教育，國教署委託國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，徵求融入健康促進學校六大範疇推廣「珍惜健保聰明... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校「113學年度體育班新生入學甄選簡章」，請惠予公告並將相關資訊轉知貴校學生，敬請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局113年2月16日桃教體字第1130013555號函辦理。 二、 招收項目：棒球、跆拳道（如簡章說明）。 三、 報名時間：民國113年3月28日（星期四）至民國113年4月3日（星期三）上午9時至12時。 ... 觀看完整文章

主旨： 敬邀 貴校共同參與「樂動150，迎奧運挑戰！」校園規律運動推廣計畫，申請計畫推廣宣導工具應用，以及鼓勵學生踴躍參加「奧運五招大挑戰」運動紀錄募集比賽。 說明：   一、 教育部體育署與本會合作創新校園規律運動方案-「樂動150，迎奧運挑戰！」規律運動推廣計畫，展開相關推廣活動的同時，開放各級學校免費申請計畫推廣宣導工具，包含活動海報、布條及獎勵品。 二、 敬邀 貴校參與「樂動150，迎奧運挑戰！」推廣活... 觀看完整文章