主旨： 轉知有關法務部與教育部共同辦理「全國法規資料庫創意教學工作坊」一案，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參加，並准予參訓人員公(差)假及課務排代，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年6月5日臺教國署學字第1130065274號函辦理。 二、 「第16屆全國法規資料庫競賽活動」預訂於113年8月至10月辦理，為培養教師運用全國法規資料庫平臺，提升創意教學與教案編寫技巧，將舉辦旨揭... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局113年5月6日桃教小字第1130039846號函暨桃園市龍潭區龍潭國民小學113年5月28日龍小教字第1130003863號函辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下： (一) 課程時間：113年7月1日（星期一）至113年7月4日（星期四），每日上午9時至12時。 (二) 報名方式：自即日起至113年6月28日（星期五）截止，至桃園... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部113年5月27日臺教師（三）字第1130055130號函辦理。 二、 為協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，提升中小學教師專業學習社群之運作及成效，教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、 旨揭培訓課程包含線上（不分區）及實體（分為北區、中區、南一區、南二區及東區場次），兩者皆須參與（線上及實體場次依學員時間與地域方便，各擇一場次報名即可），相關資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉衛生福利部社會及家庭署委託財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會辦理「愛孩子、不擅帶，一同織起護同網：預防兒童及少年遭親屬擅帶離家服務─『網絡單位』線上課程」一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月30日臺教國署學字第1130061575號函辦理。 二、 旨揭線上課程係為強化相關工作人員對於未成年子女遭父母或親屬擅帶離家事件之風險辨識及因應知能，以增進全國網絡單位間之... 觀看完整文章

主旨： 轉知法務部辦理之「炎夏『漫』活，創意說『畫』」113年全國學生犯罪預防漫畫與創意短片徵件活動一案，請貴校鼓勵學生踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據法務部113年6月3日法保決字第11305506970號函辦理。 二、 為引起學生對反詐騙、洗錢防制、反酒駕、反毒、反賄選 及兒少性剝削等犯罪預防議題的注意，建立正確認知並了解其危害，讓預防被害觀念向下扎根，達到預防犯罪、減少被害之目的，本活動鼓勵學生... 觀看完整文章

主旨： 函轉衛生福利部「心快活」心理健康學習平台（以下簡稱心快活平台）心理健康知識PK賽競賽辦法1份，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月29日臺教國署學字第1130062588號函辦理。 二、 為提升民眾心理健康識能，衛生福利部已建置心快活平台，並委託國立成功大學辦理旨揭競賽，強化青少年運用網路學習正確心理健康資訊之能力。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部委請國立臺灣藝術大學建置全國學生表演藝術展演平臺-「藝秀臺」(https://artshow.edu.tw/)相關資訊，請協助刊登電子布告欄並廣為運用，請查照。 說明：   一、 依據教育部113年6月3日臺教師(一)字第1132601852號函辦理。 二、 「藝秀臺」徵集全國各級學校表演藝術影音作品並提供相關延伸學習內容，涵蓋音樂、舞蹈、創意戲劇、鄉土歌謠四大類，自110年開臺迄今收錄350... 觀看完整文章

主旨： 有關本府衛生局辦理之「113年桃園市電子煙危害知識答題抽好禮問卷活動」，請貴校轉知並鼓勵學生踴躍參與，請查照。 說明：   一、 依據本府衛生局113年5月31日桃衛健字第1130050910號函辦理。 二、 為保護本市青少年免於菸品、類菸品危害及降低其使用率，本府衛生局製作「電子煙危害」衛教宣導圖卡3篇，希冀以圖象情境提升其電子煙危害相關識能，建立學生瞭解菸害防制法規定。 ... 觀看完整文章

主旨： 為推廣校園品格教育，請貴校(園)多加利用本局教材推展校園廉潔故事共讀活動，並於活動後填報本局活動成果，請查照。 說明：   一、 依據本府政風處113年6月3日桃政預字第1130003639號函辦理。 二、 為深化校園誠信品格教育，提升學童對於廉潔核心價值的 認識及具體實踐，今年本局與本府政風處共同出版「熊好的桃花源」廉潔繪本有聲書，藉由貼近學童日常生活之故事情節，向學童傳遞「廉潔、誠實、公正、公平」信... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市「113年軍民聯合防空（萬安47號）演習」相關宣導事宜，請查照。 說明：   一、 依本府警察局113年5月28日府警管字第1130147731號函辦理。 二、 演習期程： (一) 演習於113年7月23日(星期二)下午1時30分至2時實施。 三、 學校協助配合事項如下： ... 觀看完整文章