網站搜尋:

研習相關:桃園市楊梅區瑞原國小-桃園活力校園

研習相關

公告 宋彩苮 - 研習相關 | 2023-10-05 | 人氣:1352
主旨: 有關本校辦理「112年度桃園在地圳道環境生態教師研習計畫」一案,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依112年3月24日桃教體字第11200263411號辦理。 二、 為體認在地圳道生態之美,並藉由生態專業解說及參觀活動,深入了解桃園在地圳道環境,進而發展在地教學活動,特辦理旨揭研習。 三、 研習資訊如下: ... 觀看完整文章
公告 宋彩苮 - 研習相關 | 2023-10-05 | 人氣:1626
主旨: 本中心辦理戶外教育及海洋教育教師增能研習:「探索桃園天際線 -東眼山自然與人文資源教師研習」課程,歡迎各級學校教師踴躍參與。 說明:   一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教 育計畫」總計畫-計畫一、「112年度桃園市環境教育基金補助計畫」辦理; 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 研習目標;為充實桃園市內教學資源的多樣性,提升... 觀看完整文章
公告 資訊 - 研習相關 | 2023-10-03 | 人氣:1651
說明:   一、 依據教育部112年9月25日臺教資(三)字第1122703807號函辦理。 二、 旨揭線上研習課程說明如下: (一) 報名時間:112年10月11日上午8點開放報名,每場上限90人,額滿為止。 (二) 報名網址:全國教師在職進修資訊網(http://www4.inservice.edu.tw),各場次說明如下: ... 觀看完整文章
公告 資訊 - 研習相關 | 2023-09-25 | 人氣:1528
說明:   一、 依據國立高雄師範大學112年9月19日高師大工教字第1121007845號函辦理。 二、 本案為「數位時代媒體素養之教學轉化推廣」實體課程,整合「數位時代媒體素養教育白皮書」、「數位時代的媒體素養教學」與「資訊科技使用媒體素養」三大內容進行教學轉化之推廣分享。 三、 旨揭研習相關資訊如下: (一) 場次: ... 觀看完整文章
公告 資訊 - 研習相關 | 2023-09-25 | 人氣:1360
說明:   一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」112年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 主辦及協辦單位: 1、 主辦單位:桃園市政府教育局。 2、 協辦單位:大園國小、同德國中、桃園國小及龍安國小。 (二) ... 觀看完整文章
公告 宋彩苮 - 研習相關 | 2023-09-23 | 人氣:1243
主旨: 轉知國立臺灣工藝研究發展中心辦理「112年校園工藝種子教師培育計畫」10-12月份課程招生簡章一案,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣工藝研究發展中心112年9月22日藝推字第1123001745號函。 二、 為推動文化體驗教育及落實工藝友善平權,促進工藝與教育系統的連結,該中心於10至12月份開辦木作、纏花、藍染、羊毛氈及草木染等五項課程,歡迎有興趣的教師報名參加。 ... 觀看完整文章
活動 訪客 - 研習相關 | 2023-09-23 | 人氣:1690
說明:   一、 依據國立臺北教育大學112年9月14日北教大師培字第1120390403號函辦理。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能,以促進教師專業成長。 三、 各場次研習資訊如下: (一) 辦理時間及課程代碼: 1、 第一場:六形七色 ... 觀看完整文章
活動 訪客 - 研習相關 | 2023-09-22 | 人氣:1470
說明:   一、 時間:9/27 (三) 13:30-16:00。 二、 地點:大勇國小 資訊教室2。 三、 講師:LoiloNote School講師 許瑞玲老師。 四、 請貴校惠允參與本研習之人員公假出席。
活動 訪客 - 研習相關 | 2023-09-19 | 人氣:1432
說明:   一、 依據本市本年度教師專業發展推動重點辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:素養導向課程設計與評量(國語文) (二) 時間:112年10月18日(星期三)下午1時至4時。 (三) 地點:瑞塘國小4樓視聽教室。 (四) 講師:陳麗雲... 觀看完整文章
活動 訪客 - 研習相關 | 2023-09-19 | 人氣:1441
說明:   一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 10月3日(二)10:00-12:00:[大成科技中心][增能培訓][國小科議] 積木基本機構設計_積木社群_3,講師:大成國中黃主任永定,限額14人。 (二) 10月4日(三)13:30-16:30:[大成科技中心][增能培... 觀看完整文章
RSS https://www.ryes.tyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php?ncsn=31