一、依據據教育部國民及學前教育署106年3月17日臺教國署原字第1060029710號函辦理。 二、檢送旨揭節目主題及日期表暨節目收聽資訊1份，請協助公告周知，並加強宣導。  

一、依據教育部106年3月15日臺教授青字第1060000101號函辦理。 二、旨揭活動係透過生命小故事的引導，帶入情緒教育教案，讓學生在「情緒」、「分享」、「溝通」三主題中學習正向人我關係，彰顯學校教育愛與分享的行為典範。 三、活動時間：106年3月16日至6月12日。報名日期自即日起至4月20日止。 四、詳細活動資訊請參閱該會網站（http://www.dhf.org.tw）或電洽該會活動承辦人蘇小姐（02-5582-8188#6308）。  

一、依據桃園市教育局105.12.14桃教小字第1050100652號函辦理。 二、講座內容： (一)時間：106年4月8日（星期六）上午8：30-10：30。 (二)地點：楊心國小童喜樓1樓大禮堂。（地址：桃園市楊梅區金華街100號） (三)主題：等待，是最溫柔的對待。 (四)講師：萬芳高中國文老師 余懷瑾。（全國Super教師、TEDxTaipei講者）  三、報名方式： (一)教職員工：請至教師研習系統點選「楊心國小」登錄報名，全程參與可核發2小時研習時數。 (二)各校家長及社區人士請透過以下網址連結報名：   https://goo.gl/form... 觀看完整文章

一、本市首創提出「花木蘭教戰手冊」、「性平大富翁遊戲組」的「花木蘭為性平出征」方案，今年獲行政院第15屆金馨獎「性別平等創新獎」，未來公私部門亦持續推動打造桃園為性別平等友善城市。 二、本案訂於4月8、9日及4月14、15日(上午8時30分至下午4時30分)，在桃園市婦女館2樓多功能教室(桃園區延平路147號)辦理。 三、參加對象，具有熱情與行動力的非營利組織幹部、文化局社造人員、區公所、里幹事、社區規劃師、閱讀團體、家政班、社區關懷據點或委外單位人員、家庭教育中心及學校志工等。 四、課程規劃，專題演講、性平桌遊、經驗分享、影片欣賞、電影討論會、漂書、案例分享、性平世界咖啡館…等。 五... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署106年3月20日臺教國署國字第1060023641號函辦理。 二、國教署委請國立臺南大學辦理「國民中小學數學科補救教學教材研發計畫」，本(106)年度已完成國小三至五年級數學科補救教學教材研發，為提升教師進行數學領域補救教學課程之專業知能，透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略，期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力，爰規劃辦理本次研習課程。 三、本研習課程訂於106年4月8日假嘉義縣興中國民小學辦理，參加對象以公立國民小學現職教師、已完成補救教學現職教師8小時研習時數，且擔任校內補救教學班之教學人員為優先。囿於場地限制以50人為限額滿為止，相關研... 觀看完整文章

一、時間：106年3月29日(三)下午13:00-16:00。 二、地點：文欣國小圖書室。 三、主題：普通班教師如何從活動中發現他與別人的不同。 四、講師：丁迺盈職能治療師。 五、參加對象：本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長。 六、報名：請教師於3月29日(三)23:00前至「教育部特教通報網」-「教師研習」，關鍵字搜尋「承辦單位」：「文欣國小」報名，全程參與者核予3小時研習時數。 七、為響應環保，請自備環保杯具。 八、當日請於13:20前入場完畢。 九、聯絡人：衛生組長許慈娥03-3974893#313。  

一、依據國立屏東大學106年3月16日屏大理學字第1063100081號函辦理。 二、本案說明如下： (一)該校敬邀本市小學教師以校/年級/班級為單位申請2017金科獎巡迴影展資料，內含2017金科獎得獎影片、影片介紹與問卷，請老師們於校內播放並提供相關講解，引導國小學生透過科普影片了解科普知識，進而引起學生對於科普議題的興趣。希望日後教師有機會帶領學生，拍攝更多科普影片，養成合作學習與科學探究的精神。 (二)申請日期：即日起至106年3月31日。 (三)申請網站：https://goo.gl/forms/j1tdhUuQogzZm95y1。 (四)影展過後，... 觀看完整文章

一、依據福豐國中106年3月7日福國資字第1060001524號函辦理。 二、本案研習資訊摘要如下： (一)時間:106年4月8日(星期六)上午9時起。 (二)地點:福豐國中（桃園市桃園區延平路326號）。 (三)對象:本市資優學生之家長、任教資優資源班或資優課程之教師及對本研習主題有興趣之家長或教師，共計40名。 三、報名方式: (一)家長：請於106年3月30日(星期四) 17時前，填寫報名表並傳真（傳真電話：366-1955）或E-mail（tygerc@ffjh.tyc.edu.tw）報名。 (二)教師：請至教育部特教通報網（https://www.set.edu.tw/... 觀看完整文章

一、依據教育部106年2月17日臺教師(二)字第1060021732號函辦理。 二、依據教育部101年4月12日臺訓（三）字第1010046968C號令釋專任輔導教師資格，自106學年度起，擔任國民小學專任輔導教師應具有國民小學教師加註輔導專長教師證書。再依「國民小學教師加註各領域專長專門課程科目及學分對照表實施要點」說明之第4、6點略以：現職國民小學教師，自97學年度起曾受聘為國民小學輔導教師或輔導主任、輔導組長年資達3年（含）以上（包含取得合格教師證書後，曾任3個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資），且為輔導諮商心理相關系所組畢業（含輔系、雙主修）或持有輔導（活動）科/綜合活動學習... 觀看完整文章

一、依據本市106年度情緒障礙學生輔導種子教師訓練工作坊第一階段實施計畫辦理。 二、本案研習相關資訊摘要如下： (一)時間:106年3月至106年6月，共計5場次研習。 (二)地點:桃園市中埔國小（桃園市永安路1054號）。 (三)對象:本市特教輔導團團員及本市特殊教育班教師，計40名(研習人員由輔導團團員推薦或自行報名參加，經輔導團審核後錄取)。 (四)報名方式:請於106年3月9日（星期四）前於教育部特教通報系統內的研習課程區登錄（聯絡電話:3414297 聯絡人:廖玉芬小姐）。 三、本研習參加人員研習當日核予公（差）假登記。