一、依據屏東縣政府106年6月5日屏府教學字第10617807101號函辦理。 二、旨揭計畫藉由規劃中小學國際教育相關之系統性課程，深化推廣國際教育之動能，提升學校申請教育部補助推動國際教育計畫(SIEP)參與率及計畫品質，並提升計畫參與人員規劃校內發展國際教育課程圖像知能。 三、旨揭活動資訊摘錄如下： (一)時間：106年7月3日、7月5日、7月12日、7月13日共計4天。 (二)地點：屏東縣私立南榮國中英語村3樓。 (三)參加對象： １、屏東縣中小學校長、行政人員與教師，每校參加人員含校長、教務（導）主任或相關組長、推動國際教育相關教師，每校參加人次2-3人。 ２、外縣市教師... 觀看完整文章

一、依據本局106年5月8日桃教小字第1060034348號函辦理。 二、旨揭研習共辦理3日，相關訊息重點摘錄如下(詳見附件研習計畫)： (一)研習時間：106年7月3日至5日(週一到週三)。 (二)研習地點：桃園市龍潭區龍潭國小視聽室。 (三)對象：桃園市現職國中小教師、代理教師、公立幼兒園教保服務人員。 (四)人數：每場次60人。 (五)報名方式：請於106年6月23日前至桃園市教師專業發展研習系統(龍潭國小)報名。 三、依據教育部「提升國民中小學本土語言師資專業素養改進措施」規定略以，「...自106學年度起，未通過本土語言能力認證之現職教師，不得擔任本土語言教學。各校本土... 觀看完整文章

一、依據國立嘉義大學106年6月7日嘉大原字第1069002443號函辦理。 二、發表會預訂於本（106）年10月26日、27日（星期四、五）辦理。 三、投稿報名及投稿須知等相關活動訊息請至論文發表會官網（http://conference.masalu.org.tw）及臉書粉絲專頁(https://www.facebook.com/pages/原住民族研究論文/388883967809754)查詢下載。 四、論文摘要提交及報名截止日期為106年7月10日（含海報發表組），論文全文（含中英文摘要）繳交截止日期為106年7月29日。一律以電子郵件方式收件，來稿請寄至國立嘉義大學原民中心電子... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署106年6月7日臺教國署學字第1060061651號函轉國家教育研究院106年6月1日教研資字第1061500496號函辦理。 二、旨揭活動共計辦理3場次，辦理時程如下： (一)場次一：360°談品格─新世紀、新少年、新挑戰 １、主講者：胡正文助理教授。 ２、演講時間與地點：106年6月28日(星期三)下午2時至5時於國家教育院臺北院區10樓國際演講廳。 (二)場次二：品德與教養 １、主講者：伍麗華處長 ２、演講時間與地點：106年7月12日(星期三)下午2時至5時於國家教育院臺北院區10樓國際演講廳。 (三)場次三：我們不可不知的品德(格)教育 ... 觀看完整文章

一、依據本局106年1月6日桃教終字第1060000869號函續辦。 二、旨揭活動詳如附件，或至本局終身學習科網站最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）參閱，簡述如下： (一)中小學教師口說藝術研習： １、報名日期：106年6月19日（星期一）106年6月23（星期五）止。 ２、研習日期：106年7月3日(星期一)至105年7月4日(星期二)。 ３、研習地點：華勛國小圖書館。 ４、報名方式：國中小教師請至本府教育局教師研習系統(http://passport.tyc.edu.tw/)登錄報名（承辦學校：桃園市中壢區華勛國民小學），其餘人士利用傳真(... 觀看完整文章

一、依據該校106年6月5日師大工教字第1061013843號函辦理。 二、檢附來函影本及活動DM各1份，本案有收費行為，請審慎評估。

一、依據國立臺灣師範大學106年6月5日師大科技字第1061013894號函辦理。 二、旨揭工作坊相關資訊如下： (一)目的：為提升科技領域（生活科技與資訊科技）教師「科技學科教學知識（TPCK）教學專業能力」，並增進教師觀摩教學之機會，特辦理工作坊提供科技領域教師觀摩學習與經驗分享之機會，歡迎投稿分享教案或參與研習活動。 (二)對象：國中科技領域（生活科技與資訊科技）教師。 (三)日期：106年6月24日(星期六)上午9時至下午4時，研習時數共6小時。 (四)地點：國立臺灣師範大學科技與工程學院三樓會議室。 (五)報名方式：本徵件第一階段為教案審查，參賽者須於106年6月15日（... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署106年6月5日臺教國署國字第1060052672號函辦理。 二、國教署委請國立臺南大學辦理「國民中小學數學科補救教學教材研發計畫」，本(106)年度已完成國小三年級及五年級數學科補救教學教材研發，為提升教師進行數學領域補救教學課程之專業知能，透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略，期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力，爰規劃辦理本次研習課程。 三、本研習課程參加對象以公立國民小學 (含國立學校)現職教師、已完成補救教學現職教師8小時研習時數，且擔任校內補救教學班之教學人員為優先。囿於場地限制以50人為限額滿為止，相關研習資訊同步公告於國教署國民小... 觀看完整文章

依據教育部國民及學前教育署106年5月31日臺教國署學字第1060058496號函辦理。

一、依據國立臺灣海洋大學106年5月26日海洋教育字第1060009455號函辦理。 二、為響應每年6月8日「世界海洋日」之理念，教育部自104年起將當週定為「海洋教育週」，請各級學校配合辦理海洋教育之相關活動，以擴大師生對海洋教育之參與，期喚起民眾海洋意識及落實海洋守護行動。 三、「2017海洋教育週」活動，除辦理館藏海洋科普書籍展示及海洋攝影展之外，特邀請知名海洋詩人鄭愁予、魚類專家邵廣昭教授蒞臨指導（進行大小詩人互動、詩與科普的交流、有獎徵答贈大師限量簽名書），另有海洋創作親子DIY、海洋繪本說故事及各項海洋文創展示與集點贈獎活動等(附件1、2)。 四、旨案活動訊息如下： (一)... 觀看完整文章