主旨： 為辦理「2023桃園動漫路跑嘉年華」活動，貴校可於11月6日至10日平日期間前往石門水庫進行環境教育及免費參與活動，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府觀光旅遊局112年10月2日桃觀技字第1120009298號函辦理。 二、 本活動將於11月4日至11月12日石門水庫園區舉辦「火影忍 者修煉嘉年華」系列活動，結合動畫播映迎接20週年的知名動漫作品「火影忍者」，打造國際性、話題性之專屬城... 觀看完整文章

主旨： 有關桃園市體育總會桌球委員會辦理「112年桃園市運動會 ─市長盃桌球錦標賽」變更競賽日期及地點一案，請鼓勵所屬踴躍報名參賽，請查照。 說明：   一、 依據本市體育總會112年9月25日桃體總字第1120000433號函暨所屬桌球委員會(下稱桌委會)112年9月19日桃體桌事字第1120000022號函辦理。 二、 本賽事由本局主辦，桌委會承辦，現依實際賽事辦理情形變更競賽日期及地點為112年11月18... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關「南投縣戶外教育及海洋教育資源網」資訊一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據南投縣政府112年9月28日府教學字第1120229833號函辦理。 二、 南投縣環境資源豐富，為整合縣內具有教育性之環境場域，南投縣政府已邀請產業舉辦戶外教育工作坊，報名業者計有觀光工廠、休閒農業區及休閒農場等，除查核場地安全性以外，亦協助業者依據十二年國教及108課綱之原則及內容，研發學習單及課程方案。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「112年度桃園在地圳道環境生態教師研習計畫」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依112年3月24日桃教體字第11200263411號辦理。 二、 為體認在地圳道生態之美，並藉由生態專業解說及參觀活動，深入了解桃園在地圳道環境，進而發展在地教學活動，特辦理旨揭研習。 三、 研習資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送財政部臺北國稅局112年「凡斯焉，線上遊戲e起來」暨防制菸品稅捐逃漏之網路遊戲活動海報及橫幅廣告檔案，請貴校協助宣傳並鼓勵教職員及師生踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據財政部臺北國稅局112年9月28日財北國稅文山服營所字第1120804334號函辦理。 二、 活動時間：即日起至10月9日(一)24:00止。

主旨： 函轉國家發展委員會檔案管理局（以下簡稱檔案局）「奇蹟之島—1970~1980從開發到保育臺灣建設檔案特展」活動訊息一案，請貴校(園)鼓勵師生踴躍參觀，請查照。 說明：   一、 依據檔案局112年9月27日檔應字第1120019868B號函辦理。 二、 為推廣國家檔案應用，檔案局研析政府重要政策以回顧臺灣建設發展歷程及對人民生活的影響，策辦旨揭特展，將於本(112)年10月18日至114年5月29日上午... 觀看完整文章

主旨： 檢送體育署委請中華民國高級中等學校體育總會辦理「112學年度中小學女子壘球聯賽」競賽規程1份，請查照。 說明：   一、 依據教育部體育署112年9月28日臺教體署學(三)字第1120038497號函辦理。 二、 參加旨揭聯賽之學校，體育署將酌予補助該校球隊組訓費(甲級新臺幣(以下同)15萬元，乙級10萬元)，及比賽期間之交通、膳雜等參賽費用。106學年以前未曾組隊註冊參加聯賽，112學年度新組隊報名本... 觀看完整文章

主旨： 轉知金融監督管理委員會「112年度金融知識線上競賽活動」資訊一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署112年9月26日臺教國署國字第1120127120號函辦理。 二、 金融監督管理委員會本年度持續舉辦「金融知識線上競賽活動」，邀請全國國小、國中及高中（職）學生共襄盛舉，藉此普及金融知識，鼓勵青少年自主學習並建立正確的消費、儲蓄及投資理財觀念與素養。 ... 觀看完整文章

主旨： 本會客家電視《登山總動員》提供校園公播申請活動，函請貴校協助活動訊息傳達，請查照。 說明：   一、 客家電視台秉持身為公共服務媒體，關心公眾生活、教育等議題，提供符合生活領域課程綱要的《登山總動員》外景實境節目，由國小生自發訂定目標前進山林，展開不同的歷程後的深思。期待藉由校園公播進而補足課本無法帶給學生的情境體驗。透過影音引發更多的對話，落實人權、品德及生命教育。 二、 本次活動採線上表單申請方式，... 觀看完整文章

主旨： 本中心辦理戶外教育及海洋教育教師增能研習：「探索桃園天際線 -東眼山自然與人文資源教師研習」課程，歡迎各級學校教師踴躍參與。 說明：   一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教 育計畫」總計畫-計畫一、「112年度桃園市環境教育基金補助計畫」辦理； 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習目標；為充實桃園市內教學資源的多樣性，提升... 觀看完整文章