說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月28日臺教國署國字第 1130061494A號函辦理。 二、 為增進國中小學生閱讀理解、邏輯思考、關懷社會等能力，聯合報系文化基金會辦理「第六屆好讀周報手繪報大賽」，以培養學生跨域策展力，請鼓勵學生參賽。 三、 活動相關事宜請逕洽聯合報系文化基金會林小姐（電話：02－8692-5588分機3037）。 四、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市龍潭區潛龍國民小學（以下簡稱潛龍國小）113年5月29日潛小教字第1130003699號函辦理。 二、 旨揭績優分享相關資訊如下： (一) 國小組： １、 研習時間：113年7月1日（星期一）上午8時20分至下午4時。 ２、 研習地點：潛龍國小活動中心（地址：龍潭區烏林里中... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府教育局113年度推動科學教育計畫辦理。 二、 為落實系統性、連續性且有深度的扎根學習，培養系統性及批判性思考的能力，提升學生的科學素養與解決問題的能力，具備面對未來挑戰的競爭力，爰辦理旨揭活動。 三、 相關訊息如下： (一) 營隊時間：113年7月1日(星期一)至7月5日(星期五) ... 觀看完整文章

說明：   一、 為讓本市國小教師了解AI人工智慧在國小教育現場應用，特此辦理本研習，鼓勵本市對於人工智慧應用國小教育有興趣之教師報名參加。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期 06/14(五) 13:30-15:30 (二) 研習地點 快樂國小資訊教室二 (三) 研習報名： 請至桃園市教... 觀看完整文章

說明：   一、 旨揭活動依據教育部113-114年度教育部補助師資培育之大學自然領域教學研究中心(小學組)設置計畫辦理。 二、 本競賽作品以國民小學階段之自然科學雙語實驗教學為主，可1至5人為一組，組員可跨系所、跨校合作。 三、 旨揭比賽資訊如下： (一) 參賽對象： １、 師培生組：全國大專院校具... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立公共資訊圖書館113年5月27日資圖數字第1130002225B號函辦理。 二、 旨揭工作坊為協助培育未來繪本創作人才、鼓勵繪本創作，並讓各級教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考。 三、 資訊摘述如下： (一) 日期：113年7月18日至19日（星期四及星期五）。 (二) ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺北教育大學113年5月29日北教大師培字第1130390212號函辦理。 二、 旨揭開班相關資訊說明如下： (一) 開設班別：雙語體育班、雙語綜合班，共計開設2班，雙語體育班尚有19名缺額、雙語綜合班尚有16名缺額。 (二) 上課時間： １、 雙語體育班：自113年8月12... 觀看完整文章

說明：   一、 依據文化部113年5月27日文版字第1132020715號函辦理。 二、 文化部與20縣市政府共同協力推動擴大電子書計次借閱服務，凡登入參與計畫之縣市電子書計次借閱平台，即可享受借閱點數無上限，且每次借閱將回饋一定收入予出版社及創作者；且計次借閱無複本數限制，可同時支援多人同步閱讀，亦有利於各級學校教師共讀推廣使用。詳細資訊可參考計次借閱活動網站（https://ebook.moc.gov.tw/）。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據海洋委員會113年5月27日海科教字第1130005725號函辦理。 二、 為使高中（職）以下學校教師瞭解當前海洋相關發展趨勢，融入校內海洋教育，海洋委員會藉旨揭研習營活動，培養教師海洋思維，促進向海發展。 三、 旨揭研習營將自本（113）年7月10日起舉辦，已於海洋委員會全球資訊網（https://www.oac.gov.tw/）公告，並開放網路報名。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本校113年國民小學及國民中學推動夏日樂學計畫辦理。 二、 營隊內容: (一) 目的: 經由實驗課程設計的生活化與趣味化，提升學生學習動機與自主學習能力；以小組合作與小班教學方式，提升學生適性學習機會；透過系統課程與學生親自動手操作提升學生實驗操作能力。 (二) 課程內容: 課本基本內容的延伸，由基礎開始，循序漸進，並利用生活情境轉化... 觀看完整文章