主旨： 函轉教育部國民及學前教育署委託國立臺中教育大學（下稱中教大）辦理「續編動保教育教材及動保教育校園推廣計畫」之動保教育教材教師線上研習活動，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月30日臺教國署學字第1130062627號函辦理。 二、 為推廣教育部國民及學前教育署委託中教大編纂動物保護教育之相關教材教案，特辦理教師研習課程，透過線上教學教授相關內容，鼓勵教師融入課堂使... 觀看完整文章

主旨： 本局113年「稅遊森林尋寶趣」租稅宣導活動，請鼓勵師生及家長踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據本局「稅遊森林尋寶趣」結合統一發票租稅宣導活動計畫辦理。 二、 為推廣使用雲端發票之便利性、地方稅相關法規及各項便民服務舉辦旨揭活動，以寓教於樂方式讓學生及社會大眾更加瞭解稅務知識。 三、 活動相關資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 有關本公司辦理「113學年度校外教學團體優惠專案」，請惠予協助公告周知，至紉公誼。 說明：   一、 為鼓勵莘莘學子選擇高鐵作為校際競賽、校外教學、畢業旅行及各項參訪活動之交通工具，本公司於113學年度持續推出指定車次「校外教學團體優惠專案」，從小學至大學均可享有專案優惠。 二、 專案優惠內容(詳請參閱附件或本公司企業網站) (一) 適用對象：每團... 觀看完整文章

主旨： 檢送本府環境保護局辦理「桃園市113年環境知識競賽」須知1份，請查照。 說明：   一、 依據本府環境保護局113年5月29日桃環綜字第1130045924號函辦理。 二、 為提升本市學生與民眾環境素養，廣泛吸收環保知識，以寓教於樂的方式，透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教育落實於日常生活中，特辦理旨揭活動。 三、 旨揭競賽須知摘述如下： ... 觀看完整文章

主旨： 敬邀貴校協助宣傳第十屆「首望相助-希望從頭開始」募髮活動，號召師生參與活動捐出髮束，伴癌友順利走過癌症治療過程，請查照。 說明：   一、 為助落髮癌友重拾自信，癌症希望基金會舉辦「首望相助‧希望從頭開始」募髮活動，盼透過北中高三地的捐髮人、設計師與陪同家屬齊聚一堂所匯集的愛心，伴更多癌友找回自信。 二、 活動時間：113年8月4日(日)下午12點50分至下午4點30分。 ... 觀看完整文章

主旨： 擬請轉知貴校師生與家長參與「2024小導演的異想世界線上影展」免費線上影展活動，敬請查照。 說明：   一、 由信誼基金會主辦之「2024小導演的異想世界線上影展」自4月1日起至6月30日於線上免費放映，為期三個月的策展時間，打破空間、時間限制，讓更多大小朋友能欣賞來自台灣小學生的動畫創作。 二、 「信誼兒童動畫獎」兒童創作組徵獎迄今滿五週年，本次「小導演的異想世界線上影展」特別匯集兒童創作組歷屆得獎作... 觀看完整文章

主旨： 轉知衛生福利部辦理「拒絕散布性影像一起shorts出來」創意短影音徵件活動一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月23日臺教國署學字第1130061724A號函辦理。 二、 因應數位時代來臨，為提升兒童及青少年、家長、老師及社會大眾對於兒少網路性剝削問題的認識，以提高警覺並加強自我保護能力，爰衛生福利部規劃辦理本徵件活動，鼓勵社會大眾關注並運用多元宣導方式推廣兒... 觀看完整文章

主旨： 本會為辦理全國「113 年兒少網路連線遊戲行為調查」，懇請貴校踴躍報名配合辦理問卷調查，請查照賜復。 說明：   一、 為健全兒少網路連線遊戲政策措施，數位發展部數位產業署委託本會執行「兒少網路連線遊戲行為調查」。本年度調查重點為觀察國內兒少在網路連線遊戲的行為、消費變化、宣導成效及了解兒少上網習慣，俾利研擬推動相關兒少保護措施，以正向促進兒少身心發展。 二、 惠請貴校踴躍報名配合辦理問卷調查，並請於 ... 觀看完整文章

主旨： 擬請轉知貴校師生與家長參與「2024小導演的異想世界線上影展」免費線上影展活動，敬請查照。 說明：   一、 由信誼基金會主辦之「2024小導演的異想世界線上影展」自4月1日起至6月30日於線上免費放映，為期三個月的策展時間，打破空間、時間限制，讓更多大小朋友能欣賞來自台灣小學生的動畫創作。 二、 「信誼兒童動畫獎」兒童創作組徵獎迄今滿五週年，本次「小導演的異想世界線上影展」特別匯集兒童創作組歷屆得獎作... 觀看完整文章

主旨： 檢送本局113年度「馬幼有藝思」藝術沃土計畫：《在小小的花園裡》藝術教育特展及創作營活動資訊，請協助宣傳並公告周知，請查照。 說明：   一、 本局為推動眷村文史保存及藝術與人文教育自幼紮根，推廣兒童及親子友善之藝文活動，特於馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」辦理分期藝術駐村計畫，本（113）年度6至8月辦理《在小小的花園裡》藝術教育特展。 二、 展覽活動資訊如下： ... 觀看完整文章